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REFLEXOLOGIES

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PRATIQUE DES FONDAMENTAUX DE LA REFLEXOLOGIE

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A.   Objectifs :

·      L’objectif de cette formation est d’amener le stagiaire à maitriser les différentes techniques des pratiques des fondamentaux de la réflexologie niveau 1.

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B.   Public et pré-requis :

​

·      Tout public

·      Avoir 18 ans

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C.   Durée :

​

·      La formation démarrera selon un calendrier annuel.

·      Il faut compter entre 10 et  15 jours maximum pour faire le programme du niveau 1.

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D.  Moyens pédagogiques :

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Moyens pédagogiques et d’encadrement mis en œuvre.

·      Cours écrits (word, pdf, tableur, visioconférence).

·      Formation continue.

·      Suivi pédagogique (messagerie, forum de discussion, mail…).

·      Devoirs à rendre.

·      Cours pratiques au Centre Naturorelax

·      Tableau blanc.

·      Paper board.

·      Vidéoprojecteur.

     La formation sera assurée par Mesdames Martin Frédérique et Leclerc Emilie, responsables du centre, thérapeutes et formatrices ainsi que des formateurs du centre Naturorelax.

E.   Contenu :

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Dien Chan 

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• Expliquer le Dien Chan, les principes de fonctionnement et les objectifs de la méthode afin de savoir transmettre clairement les informations.

• Étudier les six schémas de réflexion afin de comprendre leur relation avec les parties du corps.

• Maîtriser le placement des schémas de réflexion pour être en mesure de les utiliser.

• Connaître les principales indications thérapeutiques par schémas afin de choisir le plus adapté pour le traitement des zones réflexes. 

• Connaître les 11 points fixes en relation avec le fonction organique afin d’établir la relation avec la Médecine Traditionnelle Chinoise.

• Connaître les outils- instruments de la méthode afin de savoir les utiliser.

• Maîtriser les différents outils-instruments afin de les manier sur le visage.

• Identifier les différentes zones réflexes du visage pour pouvoir les stimuler efficacement. 

• Localiser les différents points vivants afin de les stimuler.

• Définir l’utilisation des patchs pour appliquer les précautions recommandées. 

• Mettre en oeuvre l’ensemble du protocole Du Dien Chan niveau 1 afin de savoir gérer toute demande de consultation. 

Réflexologie Plantaire   

• Maîtriser le toucher réflexe du pied afin de le mettre en place à travers la découverte de l’anatomie du pied. 

• Appliquer les techniques de travail et de maintien du pied pour effectuer des gestes adaptés.    

• Mettre en oeuvre les techniques de travail et de maintien du pied afin de bien démarrer la séance de soin.    

• Identifier le placement des zones réflexes afin de comprendre chaque système anatomique.     

• Mettre en place un protocole général afin de le proposer dans un soin.

Réflexologie Palmaire  

• Maîtriser le toucher réflexe de la main afin de le mettre en place à travers la découverte de l'anatomie de la main.   

• Appliquer les techniques de travail et de maintien de la main pour effectuer des gestes adaptés.         

• Mettre en oeuvre les techniques de travail et de maintien de la afin de bien démarrer la séance de soin.        

• Identifier le placement des zones réflexes afin de comprendre chaque système anatomique.     

• Mettre en place un protocole général afin de le proposer dans un soin.

Réflexologie Auriculaire  

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• Maîtriser le toucher réflexe de l’oreille afin de le mettre en place à travers la découverte de son anatomie.    

• Appliquer le placement des cartes et zones réflexes de l’oreille afin de les différencier.

• Identifier les outils de détection pour connaître leur différente utilisation.

• Mettre en place un protocole général afin de le proposer dans un soin.

F.    Suivi et évaluation :

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Exemple d’outils d’évaluation à mettre en œuvre pendant ou au terme de la formation.

·      Devoirs écrits à rendre.

·      Corrections et autocorrections.

·      Examen théorique devant jury.

·      A l’issue de la formation...Remise du certificat.

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PRATIQUE AVANCEE DE LA REFLEXOLOGIE

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A.   Objectifs :

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·      L’objectif de cette formation est d’amener le stagiaire à maitriser les différentes techniques des pratiques des fondamentaux de la réflexologie niveau 2.

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B.   Public et pré-requis :

​

·      Tout public

·      Avoir 18 ans

·      Être certifié du niveau 1.

​

C.   Durée :

​

·      La formation démarrera selon un calendrier annuel.

·      Il faut compter entre 10 et 15 jours maximum pour faire le programme du niveau 2.

​

D.  Moyens pédagogiques :

​

Moyens pédagogiques et d’encadrement mis en œuvre.

·      Cours écrits (word, pdf, tableur, visioconférence).

·      Formation continue.

·      Suivi pédagogique (messagerie, forum de discussion, mail…).

·      Devoirs à rendre.

·      Cours pratiques au Centre Naturorelax

·      Tableau blanc.

·      Paper board.

·      Vidéoprojecteur.

     La formation sera assurée par Mesdames Martin Frédérique et Leclerc Emilie, responsables du centre, thérapeutes et formatrices ainsi que des formateurs du centre Naturorelax.

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E.   Contenu :

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Dien chan 

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• Identifier l’ensemble des zones réflexes afin de comprendre l’intégralité des relations entre les différentes parties du corps.

•  Mettre en oeuvre les différents outils afin de maîtriser parfaitement leur utilisation.

• Exploiter l’ensemble des zones réflexes pour que leur représentation soit aisée.

• Mettre en oeuvre la totalité des schémas de réflexion afin de repérer les différentes parties de corps. 

• Maîtriser parfaitement les nouveaux schémas pour les utiliser en soin.

•  Identifier les 6 zones yin et de 6 zones yang afin de comprendre celles qui sont à utiliser lors d’un protocole de soins.

• Différencier le 8 zone relaxant et le 8 zone réflexo drainant afin d’adapter son protocole de traitement.

• Comprendre les formules de points afin d’intégrer leur signification précise.

• Appliquer les formules de points les plus courantes pour les utiliser en consultation.

• Connaître les points BQC (Méthode du Professeur Bùi Quôc Châu) afin d’identifier leur position sur le visage.

•  Placer les points de la méthode BQC pour les utiliser dans les formules de points des soins sur le visage. 

• Connaître les principales indications des points BQC afin de les appliquer lors d’un protocole de soins.

• Connaître les contre indications des points BQC afin d’adapter sa séance de soins en réflexologie faciale.

•  Différencier les points vivants et les points BQC afin d’en maîtriser leurs propriétés respectives.

• Connaître les points en auriculothérapie de bien-être afin de maîtriser leur emplacement.

• Mettre en oeuvre les techniques en auriculothérapie de bien-être pour les intégrer dans sa séance de soins.

• Préparer le système nerveux pour favoriser la détente en début de séance.

• Intégrer l’ensemble des techniques afin de préparer un protocole adapté

• Proposer un protocole complet en Dien Chan pour s’adapter à tout motif de consultation.

Réflexologie Plantaire 

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• Perfectionner la théorie et la pratique afin de renforcer ses techniques en réflexologie plantaire. 

• Différencier chaque système corporel pour être capable de traiter chaque problématique en réflexologie plantaire.

• Proposer un protocole de travail adapté afin de  traiter chaque système séparément.

• Gérer toutes les techniques réflexes acquises sur l’ensemble de la formation pour s’adapter à tout motif de consultation.

Réflexologie Palmaire

• Perfectionner la théorie et la pratique afin de renforcer ses techniques en réflexologie palmaire.

• Différencier chaque système corporel pour être capable de traiter chaque problématique en réflexologie palmaire.

• Proposer un protocole de travail adapté afin de traiter chaque système séparément.

Réflexologie Auriculaire

• Perfectionner la théorie et la pratique afin de renforcer ses techniques en réflexologie auriculaire. 

• Mettre en oeuvre les protocoles de schémas thérapeutiques  pour enrichir son protocole de soin.

• Connaître les obstacles et barrages de la réflexologie auriculaire afin d’en avertir le consultant.

• Proposer un protocole sur l’ensemble des techniques acquises afin de le proposer dans un soin.

F.    Suivi et évaluation :

​

Exemple d’outils d’évaluation à mettre en œuvre pendant ou au terme de la formation.

·      Devoirs écrits à rendre.

·      Corrections et autocorrections.

·      Examen théorique devant jury.

·      A l’issue de la formation...Remise du certificat.

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LES PRATIQUES INDIVIDUELLES